尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是來(lái)自高一(7)班的陳箐維,很榮幸能夠在此發(fā)言。今天,我要演講的主題是:愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。
同學(xué)們,當(dāng)你 伏在桌子上認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)桌子的角落被劃了一刀,你是不是會(huì)為此感到厭惡呢?當(dāng)你走在校道欣賞沿途美景時(shí),卻發(fā)現(xiàn)草坪被人踩踏,小草早已枯萎,你會(huì)不會(huì)為此感到心疼?馬克思曾說(shuō)過(guò):“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”良好的環(huán)境有助于我們成長(zhǎng)。而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先從愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物開(kāi)始。
公物不是某個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn),而是全體社會(huì)成員的共同財(cái)富。我們個(gè)人沒(méi)有權(quán)利肆意改造甚至破壞它。同時(shí),保護(hù)公物也是道德的要求。保護(hù)公物是一個(gè)人高尚品德所在,也是一個(gè)學(xué)校良好風(fēng)貌,一個(gè)社會(huì)良好風(fēng)尚的體現(xiàn)。因此,我們要培養(yǎng)保護(hù)公物的品德。
那么我們?cè)撊绾巫龅奖Wo(hù)公物呢,首先要從自己做起。例如,在教室里我們要細(xì)心呵護(hù)教室里的門窗,做到輕開(kāi)輕關(guān);保持桌椅干凈整潔,不在上面亂涂亂畫。在圖書館里,我們要愛(ài)護(hù)圖書,不能亂涂亂畫,更不能撕毀圖書雜志;在校園里我們要愛(ài)護(hù)綠化,不能隨意踐踏草坪。然后,在遇到他人破壞公物時(shí),我們應(yīng)該前去勸阻并制止。最后,我們還要積極參與保護(hù)公物的宣傳活動(dòng),在校園鮮明地樹(shù)立起“以保護(hù)公物為榮,以破壞公物為恥”的文化導(dǎo)向。保護(hù)公物,人人有責(zé)。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名保護(hù)公物的時(shí)代新青年,讓我們的天有校園變得更加美好!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!