王老師的新授課《復(fù)活》充滿了獨(dú)特的魅力和深度，整節(jié)課異常出彩，設(shè)計(jì)巧妙，流暢清晰，課堂有張力有感染力，人美課美。課堂開始，她用課本劇表演進(jìn)行導(dǎo)入，輕松活潑的課堂氣氛極高地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課上，她用生動(dòng)的語(yǔ)言、充沛的情感吸引學(xué)生去鑒賞語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫對(duì)人物塑造的作用，教學(xué)極具文學(xué)味。教學(xué)過(guò)程層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)反復(fù)的細(xì)讀研討，深度滲透文本，凸顯小說(shuō)教學(xué)的亮點(diǎn)，使學(xué)生必備知識(shí)的梳理、核心素養(yǎng)的提高，得到很好的落實(shí)。

　　名師示范引領(lǐng)，綻放課堂華彩。這場(chǎng)名師示范課不僅是一次教學(xué)的展示，更是一次教育理念的碰撞與交流。高中部將繼續(xù)以名師為引領(lǐng)，不斷探索教育的新路徑，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建更加堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)。