此次培訓緊密圍繞初中道德與法治初一年級新教材展開，旨在幫助教師深入理解新教材、新課標，提升教學實踐能力。從“我們?yōu)槭裁匆虾盟颊n”，“我們要做怎樣的思政教師”和“我們要上怎樣的思政課”三個方面來闡釋了思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。

　　三次心得分享從“以發(fā)展學生核心素養(yǎng)為導向確定學習目標”，“發(fā)揮單元頁的組織作用”和“大單元教學設(shè)計”“多元對話的教材觀與教師用書觀”四個方面針對新教材的特點和要求，提出了很多創(chuàng)新性的教學方法和策略。思政教師要以更高的標準、更實的舉措講好思政課，努力在以學鑄魂、以學增智、以學促教等方面取得實實在在的育人成效，真正體現(xiàn)“引路人”的作用。

　　此次新教材培訓心得分享，讓教師們更全面地了解了新教材的內(nèi)容，更深刻地領(lǐng)悟了新課標的教學理念，更清晰地明白了教學工作的方向。我們相信，老師們定能學有所思、學有所獲，切實發(fā)揮好教材“立德樹人，培根鑄魂”的育人功能，不斷推動道德與法治教育教學高質(zhì)量發(fā)展。