助苗培基  綠樹成蔭

——初中部東區(qū)語(yǔ)文教研組進(jìn)行“護(hù)苗培優(yōu)”工作
 

　　本學(xué)期以來(lái)，安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部東區(qū)語(yǔ)文教研組依照學(xué)部“扎實(shí)教學(xué)、創(chuàng)新教研、選拔優(yōu)生、共創(chuàng)佳績(jī)”的會(huì)議精神，在九年級(jí)組開展了“護(hù)苗培優(yōu)”的教研工作。

　　此次教研工作中，九年級(jí)語(yǔ)文備課組首先明確了培優(yōu)的良策：細(xì)化培優(yōu)學(xué)生名單，實(shí)行“一生一策一表格”；重視分層布置作業(yè)，激發(fā)優(yōu)生乃至各層次階段學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；課堂中充分放手，凸顯學(xué)生主體，讓學(xué)生在課堂中培養(yǎng)自身能力；重視閱讀寫作，加強(qiáng)面批面改；注重錯(cuò)題整理，培養(yǎng)自主復(fù)習(xí)。同時(shí)，語(yǔ)文教研組還要求九年級(jí)各語(yǔ)文教師深耕細(xì)作，在教學(xué)上深挖新課標(biāo)，研討新問(wèn)題，在保證各層次學(xué)生知識(shí)吸收的基礎(chǔ)上，讓優(yōu)等生能“吃飽”“吃好”，以達(dá)到夯實(shí)基礎(chǔ)，助苗成長(zhǎng)的目的，從而為下階段中考沖刺打好基礎(chǔ)。

　　本次活動(dòng)，是一次語(yǔ)文教學(xué)與優(yōu)生培養(yǎng)的深度研究，給語(yǔ)文組教師注入了新的能量，進(jìn)一步明確了培優(yōu)工作的可行策略，理清了下階段工作思路。下一步，全體語(yǔ)文教師將帶著新的感悟，把握新背景下語(yǔ)文教材的特點(diǎn)，朝著更明確的教學(xué)方向前行，努力在中考中續(xù)寫輝煌。