會上，各班主任從日常聽課效率、作業(yè)質(zhì)量、行為習慣養(yǎng)成等角度向家長們作了反饋，指出班級或?qū)W生成長存在的相應問題，就下一步畢業(yè)班工作和班級管理重心進行了介紹，并指導家長從樹立信心、加強溝通、穩(wěn)定情緒、重視習慣等方面著眼，發(fā)揮家庭教育作用，共同為孩子們順利實現(xiàn)小升初銜接奠定堅實基礎。