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    小學(xué)部科技組開(kāi)展“名師能手示范課”活動(dòng)

    作者:李夢(mèng)婷      點(diǎn)擊數(shù):

      為進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平,發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用,促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),9月20日上午第三節(jié)課小學(xué)部科技組“名師能手示范課”活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
      本節(jié)課由科技組教研組長(zhǎng)萬(wàn)旭老師執(zhí)教。她給大家?guī)?lái)了一堂精彩的示范課——《電和磁》。萬(wàn)老師課上新穎的情境導(dǎo)入、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段以及生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍,充分體現(xiàn)了自主、和諧、合作的師與生、生與生之間的互動(dòng)關(guān)系。萬(wàn)老師設(shè)計(jì)了極具趣味和挑戰(zhàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)了孩子自主探究與實(shí)踐的興趣,在探究活動(dòng)中表現(xiàn)積極活躍。孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并收獲了知識(shí)。
      授課結(jié)束后,本組教師進(jìn)行了交流研討。研討中大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言,既有對(duì)教法的探討,也有教學(xué)觀念的碰撞。老師們的交流不僅有深度和廣度,還有溫度與氣度,教與研的針對(duì)性、實(shí)效性自然突出。
      “學(xué)然后知不足,教然后知困”。本次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了教師教研的積極性,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。


     

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