近日，我校初中部、小學(xué)部教研組聯(lián)合開展“小初共建”主題教研活動(dòng)，為不同學(xué)段的教學(xué)提供了新方法，為創(chuàng)新型教研提供了新思路，也是義務(wù)教育段一體化教學(xué)的一次嘗試。
　　當(dāng)日，我校“五四制”試點(diǎn)班級(jí)——預(yù)先班先后進(jìn)行了語(yǔ)文、英語(yǔ)兩節(jié)公開課，小、初教研組全程觀摩，黃文莉校長(zhǎng)及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨旁聽，提出寶貴意見。公開課上，吳老師和汪老師展示了他們優(yōu)秀的教學(xué)能力和極佳的課堂掌控能力，得到聽課教師們一致好評(píng)。更難的是，兩位教師對(duì)于“五四制”這一全新嘗試進(jìn)行了深入研究，把握了學(xué)生的學(xué)情和學(xué)制的特點(diǎn)，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生更加全面和深入的發(fā)展。
　　課后，小、初教研組共同召開教研會(huì)，交流聽課感受，分享不同學(xué)段教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)、教學(xué)方法等。各教研組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了兩節(jié)公開課的情況，優(yōu)點(diǎn)和不足都得到了詳實(shí)的反饋，讓與會(huì)的每位教師都受益良多。會(huì)議上，小、初兩學(xué)部各位教師還深入交流探討了對(duì)“五四制”學(xué)制的看法，對(duì)預(yù)先班今后的教育教學(xué)工作提出了諸多寶貴意見，為這一全新的嘗試鋪設(shè)了更多更好的道路。
　　小初共建，是一次可貴的嘗試，也是一次難得的機(jī)會(huì)。他山之石，可以攻玉，本次教研活動(dòng)，讓小、初兩個(gè)學(xué)部的教師都得到了許多啟發(fā)，收獲滿滿。安外的教研活動(dòng)也將會(huì)繼續(xù)探索，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，共創(chuàng)安外莘莘學(xué)子的美好未來。