敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
　　大家早上好!我是來(lái)自高一五班的李思綺.今天我為各位帶來(lái)的演講的主題是《愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，共建美好校園》。一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物，我們知道“愛(ài)護(hù)公物光榮，破壞公物可恥”，確實(shí)，愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境不僅是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們優(yōu)秀的安外學(xué)子應(yīng)養(yǎng)成的美德和習(xí)慣。
　　一個(gè)人的言行，表現(xiàn)出一個(gè)人素質(zhì)的高低，一個(gè)人心靈的美丑，不僅如此，它還會(huì)影響整個(gè)集體的素質(zhì)狀況；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，甚至是體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。
　　每個(gè)早晨，當(dāng)我們披著朝暉走出宿舍時(shí)，校園里一派安寧和諧。 但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到一些不和諧的現(xiàn)象：班級(jí)課桌凳經(jīng)常被惡意損壞，部分同學(xué)坐在座椅上前后左右搖晃，課桌上隨處可見(jiàn)涂鴉、刻劃的痕跡；花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死；空無(wú)一人的教室，燈、電腦、圖影儀全亮著，甚至長(zhǎng)時(shí)間未關(guān)。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻影響到整個(gè)校園的環(huán)境和品位，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不必要的麻煩。 我們每天都生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中，在這里匯聚，在這里交流，在這里進(jìn)步，在這里成長(zhǎng)，這里一草一木皆有伴，一枝一葉總關(guān)情，和我們同呼吸，共成長(zhǎng)。學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們每天身在其中，難道不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它嗎？所以，我們每一個(gè)人的日常早已和這個(gè)大家庭緊密連接在了一起，愛(ài)校就是愛(ài)家，愛(ài)家就是愛(ài)我們自己。其實(shí)愛(ài)護(hù)公物并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛(ài)家的精神熱愛(ài)校園，以愛(ài)惜自己的一身一體來(lái)愛(ài)護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
　　古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
　　同學(xué)們，在這里，我呼吁大家：愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，不踐踏草坪。
　　愛(ài)護(hù)自己的課桌椅，不亂涂亂畫(huà)。保護(hù)好潔白的墻壁，不搞獨(dú)特的創(chuàng)作。隨手關(guān)燈斷電，讓節(jié)約資源成為習(xí)慣。讓愛(ài)護(hù)公物成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們的良好習(xí)慣，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。
　　謝謝大家！