2021年6月14日上午第二節(jié)課，小學(xué)部低年級(jí)組全體老師對(duì)“如何激發(fā)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)效率”進(jìn)行了主題研討。
　　首先，組內(nèi)年輕教師圍繞主題交流了自己在教學(xué)中遇到的困惑，有經(jīng)驗(yàn)的老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從目標(biāo)達(dá)成，學(xué)習(xí)策略，導(dǎo)入方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣這幾個(gè)方面，給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。
　　接著，二年級(jí)英語(yǔ)教師高慧敏結(jié)合自身低年級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐分享了教學(xué)體會(huì)：1.要培養(yǎng)學(xué)生的成就感，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是件困難的事。2.要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，練習(xí)要精而少，以保證訓(xùn)練的有效性。3.要把握好低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，采取多樣化的教學(xué)方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
　　最后，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)張成老師進(jìn)行總結(jié)，他希望在今后的教學(xué)中大家努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，要求教師們要研讀教材，理論結(jié)合實(shí)際，提高英語(yǔ)課堂的有效性。