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    朱仁革老師國(guó)旗下演講

    作者:      點(diǎn)擊數(shù):

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
      很榮幸能在這臨考前的寶貴的早讀的時(shí)間里跟大家分享一個(gè)小故事。作為老師,我故事的主角多半都是學(xué)生。臨近考試,我今天給大家講一個(gè)學(xué)生和考試的故事。
      今天的主角叫杜文鳳,2008年初中畢業(yè)于我來(lái)安外前工作的長(zhǎng)風(fēng)中學(xué),她是我隔壁班的學(xué)生,她也是那一屆最優(yōu)秀的畢業(yè)生之一。那一年的中考語(yǔ)文寫(xiě)作:請(qǐng)以“我在——中得到快樂(lè)”為題,寫(xiě)一篇文章,提示和要求的第1項(xiàng)是先從“閱讀、傾聽(tīng)、活動(dòng)、做實(shí)驗(yàn)、幫助別人”幾個(gè)詞語(yǔ)中任選一個(gè)填在橫線(xiàn)中,將題目補(bǔ)充完整,然后作文。
      這樣的選填式的半命題作文在那一年的模擬考中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),于是她往常一樣自己在橫線(xiàn)上填了一個(gè)詞,然后寫(xiě)了一篇作文。下了考場(chǎng)之后,和其他同學(xué)一對(duì)發(fā)現(xiàn)自己作文離題了,這對(duì)于一個(gè)一模和二模都在學(xué)校排名第一的學(xué)生,是一個(gè)多么大的打擊,同學(xué)們應(yīng)該可以想象得出來(lái),接下來(lái)兩天的考試她是怎么過(guò)的!天意弄人,后來(lái)中考成績(jī)揭曉,她的語(yǔ)文成績(jī)并不低,反而是其他學(xué)科都發(fā)揮失常了。那些年的中考都是估分填志愿,而且當(dāng)時(shí)填了安慶一中就不能填安慶二中。她心目中理想的安慶一中不敢填,去二中又不甘心。
      那一年安外剛好辦第1屆高中,學(xué)校找到她,答應(yīng)免去了她所有的學(xué)雜費(fèi),以她當(dāng)時(shí)的695分的中考成績(jī),這應(yīng)該是在全市范圍內(nèi)能夠開(kāi)出的最優(yōu)條件了??赡苡型瑢W(xué)要問(wèn)了:老師,你怎么對(duì)他的中考成績(jī)記那么清楚?因?yàn)楹芮傻氖歉呖伎剂?96分,考上了位于廣州的暨南大學(xué),雙一流喲,而且讀的中文系!
      故事很短,結(jié)局也算圓滿(mǎn),但是給我們的啟迪卻很長(zhǎng)。七八年級(jí)的同學(xué)們明天就要期末考試了,九年級(jí)的同學(xué)們?cè)龠^(guò)一個(gè)星期就要中考了。這個(gè)故事讓我想到了:
      1、 走進(jìn)考場(chǎng),水平已定,發(fā)揮可不一定,提醒自己要自信。微笑,挺胸,深呼吸,心無(wú)旁騖去答題,影響發(fā)揮的可能是自己的不安分的心。
      2、 考完一門(mén),放下一門(mén),對(duì)完答案,知道有錯(cuò)誰(shuí)都不坦然?那又何苦互相影響,造成不必要的恐慌。
      3、 中考也好,期末考也好,都只是一個(gè)新的起點(diǎn)。盡管所有的老師、所有的家長(zhǎng)都希望所有的同學(xué)成績(jī)理想,但是難免有發(fā)揮失常,只要你堅(jiān)強(qiáng)、還有夢(mèng)想、還在路上,誰(shuí)又能將你阻擋?悄悄告訴初三的同學(xué)們:杜文鳳當(dāng)年的班主任及老師們下半年剛好帶高一。即使有部分同學(xué)一中二中不要你,安外的這些名師們始終會(huì)歡迎你!
      最后祝所有的同學(xué)考出自己最優(yōu)異的成績(jī)!
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