“眾人拾柴火焰高”。為了進(jìn)一步促進(jìn)交流、統(tǒng)一思想、共謀發(fā)展，5月28日下午，安慶市外國語學(xué)校兩區(qū)全體語文教師按既定計(jì)劃在東校區(qū)中學(xué)合班教室開展了教育教學(xué)研討活動(dòng)。
　　首先，大家共同觀摩了李萍老師的《中考閱讀專題復(fù)習(xí)之讓理解更精準(zhǔn)》和劉堯老師的《寫作之以小見大》。兩位老師所授課程對(duì)中考語文閱讀和作文的復(fù)習(xí)具有一定的指導(dǎo)性，為我們展現(xiàn)的不僅是視覺盛宴，更是精神大餐。兩位老師的課堂藝術(shù)，深深感染了全體聽課的師生，尤其對(duì)即將踏入中考考場(chǎng)的學(xué)生而言，真是受益匪淺。
　　研討會(huì)上，教師代表從教學(xué)亮點(diǎn)、教學(xué)建議等方面點(diǎn)評(píng)了這兩節(jié)課，可謂亮點(diǎn)突出，意見中肯。無論是兩位老師的課堂教學(xué)還是各位老師的點(diǎn)評(píng)，都值得我們借鑒和深思。
　　同時(shí)出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)就語文教學(xué)需解讀文本、深挖文本、升華文本的教學(xué)理念作了重要指示。要求老師始終明確自己所扮演的角色，從而實(shí)現(xiàn)課堂高效。鼓勵(lì)兩校區(qū)要多開展這樣的交流活動(dòng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源共享、齊頭并進(jìn)。各方的寶貴建議，使得教研活動(dòng)像蜜蜂采蜜一樣，達(dá)到采得百花方可釀成蜜的效果。
　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”教研無止境，需要更多智慧火花的碰撞。此次研討，進(jìn)一步提升了教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐能力，可謂意義重大而又深遠(yuǎn)。我們并以此為契機(jī)，繼續(xù)擴(kuò)大交流，使兩區(qū)的語文教學(xué)工作朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。