為了讓七年級同學們鞏固“種子萌發(fā)的條件及種子發(fā)芽率測定的方法”的相關(guān)知識，生物組開展了“小小科學---發(fā)豆芽”的實踐活動。同學們積極參與，動手開展實驗，并將實驗的過程制作成精美的手抄報。這次活動不僅讓學生體驗到科學探究的樂趣，而且還培養(yǎng)了學生查閱資料、動手操作等能力，更好地激發(fā)了學生學習生物的興趣。