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    期待竇桂梅

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      竇桂梅要來安外講學了!這個消息令我興奮不已,對竇桂梅,我期待得太久了!
      初次知道竇桂梅是看到一本書,封面是《竇桂梅課堂教學實錄》。我不經(jīng)意地拿起書,隨意地讀了起來,可是就是這隨意的一讀就讓我投入得再也不忍放下。那節(jié)課的課堂實錄我依然清晰記得是《圓明園的毀滅》,課堂教學設計之精,理念之新,拓展之深、之廣,主題之明確,令我至今難以忘懷。從此我對竇桂梅產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)??此恼n堂實錄,讀她的著作和隨感。讀竇桂梅的書,每一次都能讓我的心靈受到強烈的震撼,每一次都能使我的精神得以升華,每一次都令我激情澎湃拍案叫絕嘆為觀止!
      了不起的竇桂梅!一個值得我們仰視的大寫的“人”!
      出生在吉林一個偏遠山村的竇桂梅,她的童年是清貧的,沒有什么書可讀,但她并不寂寞,喜歡和小伙伴們做一些將軍和士兵的游戲,在游戲中體現(xiàn)了她的組織能力和領導才能,因此童年的她被冠以“竇司令”的美譽。后來她考進了示范學校,畢業(yè)后成為一名小學音樂教師,兼任科學、自然等學科的教師。沒干多長時間,不甘寂寞的竇桂梅開始向領導申請想教主科,在她的執(zhí)意要求下,學校給她安排了小學一年級的數(shù)學課,盡管成績異常突出,但她總是覺得自己找不到感覺,沒找準自己的位置,于是再次向領導申請教語文,她的執(zhí)著再次使她如愿以償,從此她和語文結(jié)下了不解之緣,開始了生命的新的航程。就是這次選擇,竇桂梅完成了一次人生的轉(zhuǎn)折,她在屬于自己的天空中綻放了她的最美,演繹了神話般的傳奇!
      今天的竇桂梅功成名就,今天的竇桂梅令人仰視,今天的竇桂梅創(chuàng)造了教育界的奇跡!可是回首她成長的足跡,有太多的感動,有太多的震撼,有太多的無可企及。而這一切都源于她有一顆不甘寂寞的心,源于她對語文教學的全身心投入,源于她骨子縫里那股不肯服輸不輕言放棄的勁頭!為了上好一節(jié)課,她反復地練習,忘了去幼兒園接女兒,當阿姨把孩子送到學校的時候,她深表歉意之后竟然抱著孩子繼續(xù)練習講課的內(nèi)容,這種精神誰人能比?為了上好課,她曾無數(shù)次主動請老師、領導到自己的課堂上聽課、提意見;為了上好一節(jié)課,她把凡是教材涉及的作者寫過的所有作品都要讀,堅持筆耕不輟,這需要怎樣的毅力?曾幾何時,年輕的竇桂梅的課被指出這樣那樣的錯誤被批得體無完膚;曾幾何時,失意的竇桂梅在無人的角落黯然傷神;曾幾何時,竇桂梅感到自己是那樣的無助和卑微;但,竇桂梅就是不服輸,燃燒的熱情和沸騰的血液讓她無法停止內(nèi)心的執(zhí)著,她繼續(xù)堅持著、調(diào)整著、努力著,也正是在這痛苦的蛻變中,在老師和領導們真誠地批評中,竇桂梅頑強地成長著,她把每一節(jié)課都當成公開課來上的理念使她快速地成長起來,竇桂梅由一只不起眼的毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶!勤奮、執(zhí)著、激情和思想使她成功了,成了眾人矚目的明星級教師;成為小學語文界的領軍人物;成為在人民大會堂做《為生命奠基》報告的教育專家;成為教育界楷模和典范;以她淵博的知識、深邃的思想和新穎的教育教學理念給無數(shù)教師以啟迪和力量!
      期待著竇桂梅的講學,期待著欣賞名師風采的時刻,期待著親耳聆聽那充滿智慧與靈性的心靈碰撞,期待著無數(shù)精彩的綻放!

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