“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)心得
作者:孫藝軍 點(diǎn)擊數(shù):
習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上向全黨鄭重發(fā)出“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”的號(hào)召,掀起了思考初心,回問(wèn)初心,尋找初心熱潮。黨的19大又把“不忘初心,牢記使命”作為大會(huì)主題貫穿始終,提出中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心使命即為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興,這是我們黨矢志不渝的奮斗目標(biāo),也是廣大人民群眾的迫切希望。這一主題的確立,契合黨的執(zhí)政理念,順應(yīng)時(shí)代潮流,符合發(fā)展大勢(shì),對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出全面部署和戰(zhàn)略規(guī)劃,為中國(guó)特色社會(huì)主義在新起點(diǎn)開(kāi)啟新的歷史征程、凝心聚力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了科學(xué)指引。
不忘初心、牢記使命,必須把握時(shí)代特征、緊跟時(shí)代要求。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,是關(guān)系全局的歷史性變化,為不忘初心、牢記使命提供了時(shí)代坐標(biāo),賦予新的實(shí)踐內(nèi)涵。因此,我們必須不斷學(xué)習(xí)來(lái)武裝頭腦,要把對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念作為安身立命的“主心骨”,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為修身立業(yè)的“指示燈”。全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,在思想上政治上行動(dòng)上始終做到“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”。
不忘初心、牢記使命,必須持之以恒加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)守初心和使命,要把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為黨員、干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。首先必須大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們黨始終注重運(yùn)用黨性教育這一不忘初心、牢記使命的重要法寶,不斷維護(hù)黨的肌體健康。其次必須堅(jiān)定理想信念。新時(shí)代不忘初心、牢記使命,必須從解決理想信念問(wèn)題入手,教育引導(dǎo)黨員、干部牢記黨的宗旨,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。然后必須抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)帶頭、當(dāng)好示范,不斷增強(qiáng)政治定力、思想定力、道德定力、抵腐定力,保持思想上的純潔,把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng)。
不忘初心、牢記使命要求時(shí)刻站穩(wěn)人民立場(chǎng)。人民立場(chǎng)是我們黨的根本政治立場(chǎng),是不忘初心、牢記使命的價(jià)值原點(diǎn)和力量源泉。要牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)人民立場(chǎng)。初心與民心相向而生。有了初心和使命,我們黨才能贏得民心,才能獲得不竭的力量源泉。要不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,堅(jiān)決貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要,更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)全面進(jìn)步。堅(jiān)持把人民放在心中最高位置,把人民群眾的難點(diǎn)、痛點(diǎn)作為工作的切入點(diǎn),著力解決民生短板問(wèn)題,努力讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾。
不忘初心、牢記使命重在推進(jìn)創(chuàng)新實(shí)踐。新時(shí)代不忘初心、牢記使命,最現(xiàn)實(shí)、最具體的實(shí)踐就是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),把黨中央確定的目標(biāo)任務(wù)和戰(zhàn)略部署落到實(shí)處。著力提高政治站位,自覺(jué)站在全局高度思考問(wèn)題、謀劃工作。著力推進(jìn)改革創(chuàng)新,勇于直面矛盾解決問(wèn)題。著力提高能力素質(zhì),練就新時(shí)代新作為的過(guò)硬本領(lǐng)。圍繞深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不斷提高黨員干部的馬克思主義理論素養(yǎng),提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策能力。著力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。堅(jiān)持把抓好黨建作為最大政績(jī),落實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。
習(xí)近平總書(shū)記指出,“加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),關(guān)鍵是從嚴(yán)抓好落實(shí)”。在學(xué)校,黨支部是核心靈魂、戰(zhàn)斗堡壘,抓好學(xué)校黨組織建設(shè)是落實(shí)黨教育方針的根本保障。學(xué)校黨組織應(yīng)結(jié)合實(shí)際將黨建和教育教學(xué)工作緊密融合,緊抓落實(shí),為人民幸福、民族復(fù)興,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。
抓好核心,建強(qiáng)組織,領(lǐng)航學(xué)校發(fā)展。首先是建強(qiáng)支部,應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)《黨支部工作條例》,堅(jiān)持每月召開(kāi)一次支委會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想,研究黨建、齊心謀劃。其二建強(qiáng)干部隊(duì)伍,選好干部、管好干部。堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)制度,總支委員參與討論研究學(xué)校重大事項(xiàng),加強(qiáng)指導(dǎo)、落實(shí)組織保障;行政干部參與相關(guān)政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)。核心之三建強(qiáng)黨員隊(duì)伍,擔(dān)負(fù)起教育、管理、監(jiān)督黨員職責(zé),開(kāi)好黨員大會(huì)和民主生活會(huì),扎實(shí)做好黨員黨性體檢。構(gòu)建評(píng)優(yōu)評(píng)先機(jī)制,激勵(lì)黨員強(qiáng)黨性、精業(yè)務(wù),充分發(fā)揮黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)和輻射作用。
抓好匠心,帶好教師,助推專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持黨風(fēng)促教風(fēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),黨員干部簽訂責(zé)任書(shū);扎牢廉潔從教底線,教師簽訂承諾書(shū)。完善勞動(dòng)紀(jì)律管理、治理庸懶散浮拖,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),做好師訓(xùn)工作;實(shí)施青藍(lán)工程,抓好青年教師培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),搭建教師交流學(xué)習(xí)平臺(tái)……多措并舉助推教師匠心筑夢(mèng),在專業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷前行,不斷獲得成就感、幸福感。
抓好紅心,立德樹(shù)人,呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。堅(jiān)持“兩學(xué)一做”,認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育;并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)日常工作,通過(guò)懸掛宣傳條幅、展牌,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳等方式面向?qū)W生和教師宣講,黨員學(xué)習(xí)等途徑多角度、全方位的宣傳學(xué)習(xí)黨的十九大精神,傳遞正能量,不斷推動(dòng)十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)教研組、進(jìn)班級(jí),在校園內(nèi)營(yíng)造和諧穩(wěn)定、生動(dòng)活潑的宣傳氛圍,積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。特別做好紅色教育,組織師生清明祭英烈,開(kāi)展好三月學(xué)雷鋒、五四愛(ài)國(guó)、十一國(guó)慶等主題教育活動(dòng),堅(jiān)持對(duì)全體師生進(jìn)行黨的早期知識(shí)教育,增強(qiáng)師生一顆紅心跟黨走的堅(jiān)定信念。
路漫漫其修遠(yuǎn)。作為一名教育工作者,我深知教育一途任重而道遠(yuǎn)。但我堅(jiān)信只要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央,不忘初心使命,踐行應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng),發(fā)揚(yáng)黨員吃苦在前享樂(lè)在后的作風(fēng),就一定能辦出令人民滿意的學(xué)校!