園藝設計師


 

　　安外是我們深愛的家園,本著讓安外師生“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長”為己任，我們用愛與責任譜寫一曲“團結一心、務實奉獻、開拓創(chuàng)新”的教育之歌。
 

小學新園藝
　　
 

　　小學采用美國教材《Hooked on Phonics》，英語的自然拼讀法和英文繪本閱讀代替了傳統(tǒng)的音標教學，此項嶄新的語音教學方式正受到北上廣的學校、家長的青睞。安外自去年開始在一年級率先引入，效果顯著，預計二年級的英語閱讀水平可以達到傳統(tǒng)四年級的標準。
 

 

　　豐富的校本課程：外教口語、數獨游戲、毛筆書法、電子琴、形體訓練、悅讀吧、黃梅戲、彩泥手工、科學樂園、少兒舞蹈、美味廚房、種植樂園、小足球……培育著“活潑、自信、健康”的小學生。
 

初中新園藝



 

　　初中的“信息化學習”實驗，以信息化資源平臺作為教學的輔助手段，植入基于微課的翻轉課堂，創(chuàng)建師生、生生互動交流的新型學習模式。學生在課前可以不受時間、空間限制，完成需要預習的微課和練習內容，不懂處可以反復觀看；在課堂上，加深加寬對知識的理解和拓展。課后在完成書面作業(yè)的同時，在線預習和自測，成績提升更快。學生參加“信息化學習”實驗的學生成績提高明顯，家長對實驗滿意度高。
 

 

　　初中部開設了《英語閱讀》和《英語口語》兩門校本課程，并編寫了相應的校本教材；《英語閱讀》側重于英語經典文學的閱讀，提升學生的單詞量和語言理解能力；《英語口語》由外教授課，提升學生的聽說能力。
 

高中新園藝
 

　　一、科學課程，高效課堂。
　　1、高一第一學期即開始分文理班，在確保全體學生完成學業(yè)水平測試課程的前提下，科學優(yōu)化文理課程，直擊高考！
　　2、由于高考外語可以選擇不同的語種，開設日語高考班，用日語代替英語，讓英語較為薄弱的學生化劣勢為優(yōu)勢，三年速成日語，高考提分！
　　3、堅持“高效課堂”改革，對課堂中師生互動和高考鏈接進行嚴格要求和成績考核，注重過程，以目標課堂實現(xiàn)高考目標！
　　二、多元培養(yǎng)，人人成才。
　　1、普通高考班：高中部為了分層教學的需要，設有重點班、普通班和日語班，并在數學和英語兩個學科實行分層跑班教學；
　　2、出國留學班：為適應部分學生的出國留學需求，設置了出國班，美國大學教師授課，高中二年后便可進入美國加州公立大學，沖擊世界名校；
　　3、藝體高考班：為適應藝體類高考的需求，對美術、傳媒、體育、文化產業(yè)管理、舞蹈等專業(yè)學生相對集中成班。
　　三、嚴格要求，規(guī)范管理。
　　高中部管理從嚴，在校期間學生全天穿校服，嚴禁手機、電子產品進校園，嚴禁遲到早退曠課，嚴禁早戀，學生全心全意投入學習，遠離一切干擾。
　　四、實戰(zhàn)作息，跨步提升。
　　高中部為學生提供寄宿制就讀模式；早讀6：50開始，一天九節(jié)課；晚自習五節(jié)課，教師隨堂輔導，答疑解惑；有利于養(yǎng)成良好的學習習慣和快速提升學習成績。

 

 

　　肩負教育國際化使命，經市教體局批準，安慶市外國語學校承接“美國加州大學快車道”項目，即“2+2+2”，高中兩年后學生直升美國加州公立大學，沖擊世界名校！
 

 

 

　　英語“跛腿”？沒關系! 換成日語，高考同樣拿高分！
 

素質新園藝




 

　　安外新建青少年素質拓展基地，使得學生擁有戶外體能鍛煉和室內動手動腦實踐的開闊空間，成為安徽省唯一一所能與發(fā)達國家學校相媲美的擁有教育前瞻性的學校。
　　 

 

　　學校的課間廣播操和武術操，因其高質量和新創(chuàng)意，接受市教體局和市直學校的觀摩，受到一致贊賞，多次受到主流媒體的宣傳。
 

國際新園藝
 

 

　　中法合作交流：為了擴大教育對外開放，加強教育國際交流與合作，為安慶青少年提供更加廣泛的國際交流平臺，安慶市外國語學校牽手法國馬賽市Perier和Sylvain Menu兩所中學，定期開展兩校文化交流活動，培養(yǎng)孩子國際化視野。
 

 

　　外教團隊：安慶市外國語學校外教主要來自美國峽谷大學推薦，外籍教師大多數畢業(yè)于美國加州大學，在安外教授出國班ESL課程和小、初英語口語課程?；钴S、風趣的外教課堂讓孩子們真正體驗到學習的樂趣！