園藝設計師
安外是我們深愛的家園,本著讓安外師生“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長”為己任,我們用愛與責任譜寫一曲“團結一心、務實奉獻、開拓創(chuàng)新”的教育之歌。
小學新園藝
小學采用美國教材《Hooked on Phonics》,英語的自然拼讀法和英文繪本閱讀代替了傳統(tǒng)的音標教學,此項嶄新的語音教學方式正受到北上廣的學校、家長的青睞。安外自去年開始在一年級率先引入,效果顯著,預計二年級的英語閱讀水平可以達到傳統(tǒng)四年級的標準。
豐富的校本課程:外教口語、數獨游戲、毛筆書法、電子琴、形體訓練、悅讀吧、黃梅戲、彩泥手工、科學樂園、少兒舞蹈、美味廚房、種植樂園、小足球……培育著“活潑、自信、健康”的小學生。
初中新園藝
初中的“信息化學習”實驗,以信息化資源平臺作為教學的輔助手段,植入基于微課的翻轉課堂,創(chuàng)建師生、生生互動交流的新型學習模式。學生在課前可以不受時間、空間限制,完成需要預習的微課和練習內容,不懂處可以反復觀看;在課堂上,加深加寬對知識的理解和拓展。課后在完成書面作業(yè)的同時,在線預習和自測,成績提升更快。學生參加“信息化學習”實驗的學生成績提高明顯,家長對實驗滿意度高。
初中部開設了《英語閱讀》和《英語口語》兩門校本課程,并編寫了相應的校本教材;《英語閱讀》側重于英語經典文學的閱讀,提升學生的單詞量和語言理解能力;《英語口語》由外教授課,提升學生的聽說能力。
高中新園藝
一、科學課程,高效課堂。
1、高一第一學期即開始分文理班,在確保全體學生完成學業(yè)水平測試課程的前提下,科學優(yōu)化文理課程,直擊高考!
2、由于高考外語可以選擇不同的語種,開設日語高考班,用日語代替英語,讓英語較為薄弱的學生化劣勢為優(yōu)勢,三年速成日語,高考提分!
3、堅持“高效課堂”改革,對課堂中師生互動和高考鏈接進行嚴格要求和成績考核,注重過程,以目標課堂實現(xiàn)高考目標!
二、多元培養(yǎng),人人成才。
1、普通高考班:高中部為了分層教學的需要,設有重點班、普通班和日語班,并在數學和英語兩個學科實行分層跑班教學;
2、出國留學班:為適應部分學生的出國留學需求,設置了出國班,美國大學教師授課,高中二年后便可進入美國加州公立大學,沖擊世界名校;
3、藝體高考班:為適應藝體類高考的需求,對美術、傳媒、體育、文化產業(yè)管理、舞蹈等專業(yè)學生相對集中成班。
三、嚴格要求,規(guī)范管理。
高中部管理從嚴,在校期間學生全天穿校服,嚴禁手機、電子產品進校園,嚴禁遲到早退曠課,嚴禁早戀,學生全心全意投入學習,遠離一切干擾。
四、實戰(zhàn)作息,跨步提升。
高中部為學生提供寄宿制就讀模式;早讀6:50開始,一天九節(jié)課;晚自習五節(jié)課,教師隨堂輔導,答疑解惑;有利于養(yǎng)成良好的學習習慣和快速提升學習成績。
肩負教育國際化使命,經市教體局批準,安慶市外國語學校承接“美國加州大學快車道”項目,即“2+2+2”,高中兩年后學生直升美國加州公立大學,沖擊世界名校!
英語“跛腿”?沒關系! 換成日語,高考同樣拿高分!
素質新園藝
安外新建青少年素質拓展基地,使得學生擁有戶外體能鍛煉和室內動手動腦實踐的開闊空間,成為安徽省唯一一所能與發(fā)達國家學校相媲美的擁有教育前瞻性的學校。
學校的課間廣播操和武術操,因其高質量和新創(chuàng)意,接受市教體局和市直學校的觀摩,受到一致贊賞,多次受到主流媒體的宣傳。
國際新園藝
中法合作交流:為了擴大教育對外開放,加強教育國際交流與合作,為安慶青少年提供更加廣泛的國際交流平臺,安慶市外國語學校牽手法國馬賽市Perier和Sylvain Menu兩所中學,定期開展兩校文化交流活動,培養(yǎng)孩子國際化視野。
外教團隊:安慶市外國語學校外教主要來自美國峽谷大學推薦,外籍教師大多數畢業(yè)于美國加州大學,在安外教授出國班ESL課程和小、初英語口語課程?;钴S、風趣的外教課堂讓孩子們真正體驗到學習的樂趣!