2016年已經(jīng)接近尾聲，為進一步了解我校初三學生的學習現(xiàn)狀和問題，為畢業(yè)班的教學工作明確具體方向，西區(qū)教導處于12月20日—12月23日上午召開了畢業(yè)班各班班情分析會。許緒常校長、凌謙校助、張莉主任以及全體初三年級班主任、各學科教師共同參加了會議。
　　本次畢業(yè)班班情分析會議以班級為單位，初三年級14個班級分為四場次進行。在會議上，各班班主任老師對本班的學情做了詳細全面的分析報告，結合成績分層闡述了本班學生的學習現(xiàn)狀，部分學生薄弱學科的情況，并針對后進生所存在的問題逐一分析、探討。此次召開的班情分析會議，給全體畢業(yè)班教師搭建了一個極好的溝通交流平臺，從而更好的挖掘出學生的潛能。同時我們也深切地感受到我校初三教師的認真敬業(yè)，辛勤付出和對學生無微不至的關愛。
　　凌校助在指導發(fā)言時說道：“教學心中要有學生，管理班級要有靈魂。要努力營造緊張、有序、競爭的畢業(yè)班學習氛圍。密切關注每一個學生的身心發(fā)展，加強與學生的溝通和交流，走進學生的內心，給他們揚帆遠航的信心和力量。除此之外，教師要宏觀把握全班，分層管理學生，對班情學情做到了然于心之后，就要因材施教，為每個學生量身制定學習目標和任務，解決學生在學習過程中所遇到的問題”。正如許校長會上強調的：“對畢業(yè)班的每個學生要做到‘百分之百有目標’、‘百分之百有針對性’、‘百分之百要落實’，真正做到‘零失誤、零放棄’！”
　　此次畢業(yè)班班情分析會議的召開，為安外2017屆畢業(yè)班的教育教學工作指明了方向，鼓舞了初三年級以班主任為核心的團隊，同心協(xié)力、迎難而上！相信2017年畢業(yè)季，安外定會迎來碩果累累和陣陣芬芳。