6月8日早晨，一張照片引起了小學(xué)部全體師生的熱議與點(diǎn)贊。
　　畫(huà)面中，李紀(jì)老師懷抱一名二年級(jí)女生，從校車(chē)上走向教室。原來(lái)這是202班一位女同學(xué)，三個(gè)星期前，她在家中因開(kāi)水燙傷了腳，住院治療后才來(lái)上學(xué)。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，燙傷不僅帶來(lái)了疼痛，更帶來(lái)了生活上的不便。因此才有了李老師幫扶其下車(chē)的一幕。
　　據(jù)了解，在謝子莘同學(xué)受傷期間，很多老師及同學(xué)都默默的關(guān)心并幫助她，生活老師更是在飲食起居上給予她無(wú)微不至的關(guān)懷。6月7日中午，602班馮奕群同學(xué)主動(dòng)背著她前往食堂就餐。
　　當(dāng)然，這不是個(gè)例。愛(ài)在點(diǎn)滴之間，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生是小學(xué)部全體教師的承諾，幫助同學(xué)是小學(xué)部全體學(xué)生的必備素養(yǎng)，營(yíng)造互幫互助的校園文化，讓愛(ài)傾注在每一個(gè)人心間！