作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓學生所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。那么，老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學效果，從而使我們能根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質(zhì)量。本著這樣的工作思路，5月12日，初中部（東區(qū)）進行了一次期中作業(yè)檢查。
　　本次作業(yè)檢查重點檢查了初一初二年級的語數(shù)英科目，初三年級的所有中考學科。檢查原則是各年級備課組長交叉檢查，學部領(lǐng)導抽查。檢查前，初中部胡森副主任召開了作業(yè)檢查工作布置會，公布了《作業(yè)檢查方案》，明確了作業(yè)檢查的要求。檢查工作開始后，校長助理兼初中部主任凌謙到場督查，并進一步提出要求。檢查教師都能做到認真查閱，不漏掉每一個細節(jié)，并做出客觀評價，填寫《作業(yè)檢查表》，寫明批改情況、存在問題以及建議。
　　適量性、科學性、規(guī)范性是我們布置作業(yè)的原則。認真、規(guī)范、高效是我們批改作業(yè)追求的目標。相信，只要我們用心去做，就能做好，促進學部教學工作做到精益求精。