按照學(xué)期初的工作計(jì)劃安排，在期中考試后，東校區(qū)初中部初三年級(jí)分班型在12月3、4、5日早讀課分別召開(kāi)了1、4、5班，2、3班，6、7、8班班情分析會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)黃文莉校長(zhǎng)、許緒常副校長(zhǎng)、凌謙校長(zhǎng)助理出席會(huì)議并講話。
　　三天早上7:30分，會(huì)議準(zhǔn)時(shí)在行政樓會(huì)議室召開(kāi)，首先由班主任對(duì)本班班情、學(xué)情進(jìn)行分析，依據(jù)期中考試成績(jī)各班主任從學(xué)生成績(jī)?cè)谀昙?jí)的分布情況，優(yōu)生、潛力生、學(xué)困生名單，有“偏科”現(xiàn)象的學(xué)生的個(gè)案分析著手，結(jié)合學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)、學(xué)法和上課狀態(tài)、各科作業(yè)數(shù)量以及學(xué)生的民意測(cè)評(píng)對(duì)教學(xué)的反饋，提出要繼續(xù)利用班會(huì)和周記做好思想工作，要做好“下水作文”指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、幫助學(xué)生克服考試怯場(chǎng)心理等合理化建議。各科授課老師也紛紛發(fā)言，指出在學(xué)科學(xué)習(xí)中學(xué)生暴露出來(lái)的一些問(wèn)題并針對(duì)性的提出改進(jìn)措施。
　　校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次班情分析會(huì)，凌謙校長(zhǎng)助理要求大家要鼓舞學(xué)生士氣，班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造濃濃的學(xué)習(xí)氛圍；要關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，重視課后的有效訓(xùn)練；教師要立足“勤”和“效”抓教學(xué)質(zhì)量；班級(jí)科任教師之間要經(jīng)常溝通，消除學(xué)生“偏科”現(xiàn)象。許緒常副校長(zhǎng)要求每位老師站在能讓每一個(gè)學(xué)生考取高中的角度，把仔細(xì)糾錯(cuò)與提高成績(jī)結(jié)合起來(lái)；要鼓勵(lì)學(xué)生，要認(rèn)真分析學(xué)生的個(gè)性；要充分利用好教本和校發(fā)教輔抓落實(shí)。黃文莉校長(zhǎng)要求班主任要多與家長(zhǎng)溝通；要分析中考，學(xué)科組、班級(jí)科任教師間要團(tuán)結(jié)協(xié)作；要尊重學(xué)生個(gè)體，鼓勵(lì)學(xué)生奮斗向上；東西兩區(qū)要齊頭并進(jìn)，確保明年中考取得佳績(jī)。
　　通過(guò)本次會(huì)議，廣大教師明確了教學(xué)方向，一定會(huì)在今后的教學(xué)工作中起到推進(jìn)器的作用。