2012年9月24日，安慶市教育局教育教學視導專家組在陳云書記帶領下，教研室孫彥主任、李和平書記和基教科張復雙科長等一行32人來到安慶市外國語學校進行教育教學視導。
　　上午8：30，視導組成員陸續(xù)來到學校行政樓會議室。9:00整視導匯報會正式開始，匯報會由市教育局基教科張科長主持。張科長首先闡述了本次教育教學視導的意義，接著請市教研室孫彥主任對視導工作進行分工并提出要求。孫主任先從“教學管理調研”、“課堂教學調研”、“教學保障”、“校情民意”四個方面簡介了視導工作內容和工作流程，并安排秘書組進行調查數(shù)據(jù)分析和撰寫視導報告。最后孫主任對視導組成員提出了明確要求——工作重心下移、深入教學一線、挖掘有價值信息，為安外爭創(chuàng)市示范出力。
　　按照視導安排，接下來是校長工作匯報，黃文莉校長以《百舸爭流千帆競 借海揚帆奮者先》為題，從走進安外和做負責任的教育兩個方面匯報了學校八年來的辦學實踐與探索，特別是認真詮釋了做負責任教育的內涵，一是教育要為學校的發(fā)展提供保障；二是教育要為員工的發(fā)展創(chuàng)造平臺；三是教育要對學生的發(fā)展（做人、做事、求知）負責。最后，黃校長匯報了安慶市外國語學校2012-2013學年度工作思路。黃校長利用多媒體課件，用解說的方式，生動而直觀地向視導組展示安外的辦學歷程。一個多小時的匯報，說者激昂，聽者用心，視導組專家對外國語學校的不平凡辦學經(jīng)歷大加稱贊。視導組全體成員及安慶市外國語學校班子成員參加了上午的視導匯報會。
　　匯報會剛結束，視導專家們來不及休息，便在校領導的帶領下查看校容校貌，他們走進報告廳、參觀圖書館、欣賞植物園、考察學生宿舍和食堂，了解各功能室，專家們一邊仔細查看，一耐心詢問，對于校領導的介紹頻頻贊許并給予指導。
　　接下來的視導，專家們根據(jù)分工進行為期一天半“深入課堂聽課”、“查閱教育教學資料”、“訪談與座談”和“反饋與交流”的工作。
　　“課堂教學”是教育教學視導的核心點。學校開放了所有課堂與功能室，按照原課表為視導組提供了聽課課表，專家們聽的課均為老師們原汁原味的的常態(tài)課。短短的一天多時間，聽課達到了120節(jié)，老師們的每一節(jié)課都得到了專家們細致點評，受益匪淺。從專家們聽課反饋看，我校教師的課堂教學被給予了充分肯定。全體教師能精心備課，展現(xiàn)原生態(tài)課堂，注重師生互動，熟練使用多媒體課件，并虛心求教，體現(xiàn)了安外教師很好的專業(yè)素質和人文素養(yǎng)。
　　“資料建設”是教育教學視導的基本點。 視導組的專家對安慶市外國語學校“教學管理、教學常規(guī)、教學研究”三大塊十六個方面的資料進行了細致的查看和認真記錄，在充分肯定工作嚴謹踏實，資料全面詳實的基礎上也提出中肯的改進措施和意見。
　　“訪談與座談”是教育教學視導的切入點。一天半的工作中，視導專家組共組織三次座談會，即中層干部、教師代表和學生代表座談會，通過問卷、訪談、對話等方式全面了解學校教育教學基本情況，通過匯總座談會的數(shù)據(jù)和信息，給專家們印象最深的是，學校在加速發(fā)展，規(guī)模不斷擴大，素質活動開展有聲有色，不少教師能夠把工作看做事業(yè)，他們以校為家、愛生如子，但也期待著學校在今后能進一步優(yōu)化育人環(huán)境，深化教研、加強教師專業(yè)培訓，打造有競爭力的師資隊伍。
　　“反饋交流”是教育教學視導的關鍵點。專家們在反饋交流會上強調：學校一要有質量意識，切實抓好常規(guī)教學，提升教研水平；二要有學習意識，認真組織業(yè)務學習，提升教師素質；三要有發(fā)展意識，不斷更新教學理念，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。
　　在視導總結反饋上，陳云書記在講話中充分肯定我校的辦學優(yōu)勢和特色，同時也對學校提升品位，引領安慶市民辦教育提出建設性意見。
　　最后黃文莉校長代表學校表態(tài)：感謝視導專家組兩天的辛勤工作，安慶市外國語學校一定會在今后的工作中不斷改進不足，力爭借教學視導之東風，強學校發(fā)展之內涵，實現(xiàn)學校教育教學工作上的新突破。