為了進(jìn)一步落實(shí)安外精神，強(qiáng)化各年級(jí)管理，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，研討、交流、探索有效教育教學(xué)管理模式，8月30日下午在安慶外國(guó)語(yǔ)報(bào)告廳舉行了年輕教師崗前培訓(xùn)會(huì)，會(huì)議由教學(xué)部凌謙主任主持，語(yǔ)數(shù)外三組教研組長(zhǎng)分別做了精彩的發(fā)言。
語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)周興斌老師提到了語(yǔ)文教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)性影響，他告訴年輕教師不僅要在課堂上傳授知識(shí)，更要從傳授方法；不僅要向課堂要成果，更要向課堂要過(guò)程；不僅要用學(xué)識(shí)征服孩子，更要用人格打動(dòng)孩子。
數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)陸正林老師關(guān)切的和年輕老師提到了作業(yè)的布置問(wèn)題。在陸老師的心目中，作業(yè)的布置是一門(mén)藝術(shù)，既可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也可能對(duì)下一步教學(xué)提供有效的評(píng)價(jià)啟發(fā)。陸老師在細(xì)微處入手，教育年輕老師要多思考，多發(fā)現(xiàn)，勤交流，勤改進(jìn)。
英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)張莉老師的向年輕教師三鞠躬將會(huì)議的氣氛推向高潮。張老師深情的講述她的工作經(jīng)歷，用案例告訴新教師，愛(ài)孩子就要從孩子的角度出發(fā)。適時(shí)的鼓勵(lì)，有角度的指點(diǎn)，分場(chǎng)合的語(yǔ)言藝術(shù)都將給孩子帶來(lái)不一樣的受教育體驗(yàn)。
      最后，凌謙主任在總結(jié)中提到，安慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校受社會(huì)關(guān)注程度高，2012級(jí)在中考實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)水平的持續(xù)攀升，而現(xiàn)階段我校正處于高位發(fā)展的關(guān)鍵期，全體教師要強(qiáng)化目標(biāo)，明確職責(zé)，把準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，著力細(xì)節(jié)落實(shí)，充分挖掘?qū)W生潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的最大化發(fā)展，再創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新輝煌。他希望：全體教師要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，反思總結(jié)工作中的成敗得失，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，特別是年青教師要虛心學(xué)習(xí)，提高駕馭教學(xué)工作的能力；要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和紀(jì)律觀念，堅(jiān)守崗位，職責(zé)落實(shí)，做好表率，以勵(lì)志、安全教育為載體，營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力，提高學(xué)習(xí)的效率；要加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮年級(jí)組、學(xué)科組的團(tuán)隊(duì)作用，在教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)、備考策略、信息共享等方面打好總體戰(zhàn)、協(xié)同戰(zhàn)；要強(qiáng)化德育工作，處理好師生、家校關(guān)系，形成教育合力，確保平穩(wěn)推進(jìn)，整體發(fā)展。
      此次培訓(xùn)，氣氛嚴(yán)謹(jǐn)和諧，在總結(jié)成績(jī)、反思不足、布置工作的同時(shí)，又激發(fā)了全體教師的工作干勁，達(dá)到了預(yù)期的目的。8月30日上午學(xué)校還進(jìn)行了學(xué)校管理制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。