活動(dòng)宗旨：在校園中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

活動(dòng)主題：珍愛生命，健康成長

活動(dòng)時(shí)間：2011年11月21日—12月1日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)儀式

（1）、時(shí)間：11月21日早8:00

（2）、參加人員：全校師生

（3）、講話致辭：校團(tuán)委劉兵書記

（4）、宣誓人：全體學(xué)生；領(lǐng)誓人：高一（5）班汪穎同學(xué)；宣誓詞：見本方案后附；各班可提前讓學(xué)生熟悉宣誓詞

2、             觀看視頻《心理訪談：隱形的翅膀》（時(shí)長：40分鐘）

（1）、參加年級(jí)：小學(xué)部、初中部、高中部各年級(jí)

（2）、視頻下載：在校園網(wǎng)上下載

（3）、觀看時(shí)間：第六大周班會(huì)課或其它合適時(shí)間

（4）、觀看后酌情組織學(xué)生交流心得體會(huì)

（5）、要求初中、高中部每位學(xué)生在觀看后完成一篇周記，優(yōu)秀周記（每班不得超過8篇）可上交參加評(píng)獎(jiǎng)，上交時(shí)需重新用作文紙謄寫，注明班級(jí)姓名，由年級(jí)長統(tǒng)一交至校團(tuán)委，非優(yōu)秀作品不予評(píng)獎(jiǎng)，截稿時(shí)間為11月24日。

3、黑板報(bào)評(píng)比

（1）、參加年級(jí)：小學(xué)部、初中部、高中部各年級(jí)

（2）、主題：珍愛生命，健康成長

（3）、評(píng)比時(shí)間：11月22日

（4）、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化考核

4、手抄報(bào)評(píng)比

（1）、參加年級(jí)：小學(xué)部、初一、初二、高一、高二（初三、高三自愿參加）

（2）、主題：珍愛生命，健康成長

（3）、手抄報(bào)由年級(jí)長統(tǒng)一交至校團(tuán)委，各班參賽作品不超過8幅，非優(yōu)秀作品不予評(píng)獎(jiǎng)。

（4）、交稿截止時(shí)間：11月22日

5、宣傳欄

在高中部食堂前宣傳欄里將“珍愛生命，健康成長”宣誓詞制作宣傳

6、開設(shè)心理健康講座

（1）、參加年級(jí)：初一、初三、高一、高三年級(jí)

（2）、主講：殷慧娟老師

（3）、地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

（4）、時(shí)間安排：（初三、高三年級(jí)時(shí)間另行安排）

初一年級(jí)：11月21日（周一）下午二三節(jié)課

高一年級(jí)：11月24日（周四）晚自習(xí)第一二節(jié)課

（5）、講座主要內(nèi)容：心理健康的重要性、中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)和怎樣形成健康的心理、如何適應(yīng)初中和高中階段的學(xué)習(xí)、面對(duì)煩惱和壓力該如何面對(duì)、如何對(duì)待早戀問題等。

7、拔河比賽（具體方案另行制定）

參加年級(jí)：小學(xué)、初中、高中各年級(jí)

時(shí)間：第六大周

8、電子屏標(biāo)語宣傳

校團(tuán)委

2011年11月12日

附：

 

“珍愛生命，健康成長”宣誓詞

我莊嚴(yán)宣誓：

享受母親賦予的權(quán)利，對(duì)生命絕不肆意揮霍；

正視生命中的瑕疵，對(duì)生命絕不輕言放棄。

承接天賜的智慧，奔向生命的輝煌；

懷著對(duì)生命的感激，微笑快樂成長。

我們承諾：

從此刻起，我要更加關(guān)注心理健康，悅納自己，善待每一個(gè)人！

從此刻起，我要把握生命中每一天，努力奮斗，提升生命價(jià)值！

從此刻起，我要勇敢面對(duì)生活挫折，接受挑戰(zhàn)，追求和諧生活！

讓我們互幫互助，樹立信心，快樂成長，鑄就美麗心靈！