為提高教育教學(xué)質(zhì)量，踐行“為每一個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)”的辦學(xué)理念，高中部近來(lái)加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，分別檢查了老師作業(yè)設(shè)計(jì)與批改情況及老師相互聽(tīng)課情況。
　　在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分老師作業(yè)設(shè)計(jì)合理，因材施教，有很強(qiáng)的針對(duì)性，批改認(rèn)真，關(guān)注細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，點(diǎn)評(píng)到位。但也存在少部分學(xué)科作業(yè)量過(guò)大，沒(méi)有分層布置，導(dǎo)致出現(xiàn)學(xué)生為完成作業(yè)而抄答案的現(xiàn)象，學(xué)部已將在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向相關(guān)老師和備課組作了反饋，并要求整改。在聽(tīng)課記錄檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)老師重視向其他老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)課記錄作了課堂實(shí)錄，有的老師還寫(xiě)出了聽(tīng)課反思。
　　另外，為了督促老師提高課堂教學(xué)效率，提升自身教學(xué)水平，學(xué)部還開(kāi)展了推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)部主任將在聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與授課老師交流。學(xué)部計(jì)劃于11月上旬開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。