教師從事的是塑造人的事業(yè)，人才培養(yǎng)靠教育，教育發(fā)展的關(guān)鍵在于教師。為了進一步促進我校教師提高職業(yè)境界，我校特邀請了獨秀山下的追夢人——安徽省懷寧縣特級教師蔣曹斌校長，在3月8日晚上為全體老師做《教師的修養(yǎng)和境界》主題報告。蔣校長對事業(yè)執(zhí)著追求的精神及精湛的教學藝術(shù)如一場甘霖，讓我們接受了精神的洗禮。
　　蔣校長將教育比作“三部曲”，認為創(chuàng)業(yè)之始是“復前行，欲窮其林”；創(chuàng)業(yè)之中“初級狹，才通人”；創(chuàng)業(yè)已成就是“復行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍儼然”了。要想實現(xiàn)這“三部曲”就得先明確師者的“三去”——去甚，去大，去奢。遠離極端，即拒絕偏激；不貪大，不苛求，不急功近利，不目空一切；不與奢侈為伍，潔身自好，艱苦奮斗。這樣才能漸入教育的佳境。他告訴我們，教育的最佳境界是：教是為了不教。因此我們應(yīng)該堅信自己的選擇去享受教育的幸福，并具備良好的態(tài)度，把自己的事當作教育的事來做，向?qū)W生遍灑師愛的陽光，對待學生要愛之有道，施之有術(shù)，才能獲得他們的信賴。除此之外，作為一名教師想要得到更好的成長還需要積蓄、研究和修煉，只有讓自己的心靈變得豐富和深刻才能給學生更多的真誠和鼓勵。
　　我校一貫堅持把師資隊伍建設(shè)擺在教師管理中的重中之重位置，每學年都安排一次專家講座，有效地促進了教師專業(yè)成長。
　　蔣校長的報告帶給安外教師精神上的頓悟，思想上的凈化，認識上的升華。只有熱愛教育事業(yè)，懷著對它的熱忱，不斷學習提升自己，才能創(chuàng)造教師職業(yè)的輝煌。