自2007年，教育部、國家體育總局、共青團中央提出在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動以來，我校一直高度重視，積極地組織相關(guān)教師，根據(jù)學校具體條件和學生身體素質(zhì)來確定陽光體育運動形式，并向?qū)W生及家長大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，力求將這項有意義的工作做實做好。經(jīng)過一年多的努力，我校陽光體育運動有序地開展起來，并積累了一定的經(jīng)驗。
　　有人曾說：“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到了。我校從一開始就堅持將陽光體育運動和體育課相結(jié)合的精神，要求體育教師不僅要在體育課上教學生正確的運動方法，更要激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。這種做法得到了廣大師生的一致好評，在了解了體育運動的重要意義、掌握了科學的運動方式之后，學生們對于體育運動顯示出更高的熱情。
　　場地小、學生多，這是我校開展陽光體育運動面臨的最大困難，我們用“分時段、多形式”的方法克服了這一難題，最大限度地使更多的學生每天都堅持體育鍛煉。早操后到第一堂課預備前這段時間是晨練的高峰期，有許多班級在班主任的組織下，進行著各種形式的鍛煉，操場上一片沸騰。初二年級同學有序地繞著跑道練習長跑，初一年級的同學便在操場中間跳繩、立定跳遠或者原地高抬腿。下午放學后，是運動的黃金時期，這是特意留給初三的同學的，此時，當他們在跑道上揮灑汗水時，初一初二的同學正在乒乓球臺、籃球場、前操場進行著豐富多彩的課外體育活動呢！
　　少年強則國強。用５年左右的時間，使我國青少年體質(zhì)狀況有一個明顯改善，這是黨中央、國務院向我們發(fā)出的偉大號召，是賦予教育工作者的一項光榮而艱巨的任務。經(jīng)過積極地探索和大膽地創(chuàng)新，我們克服了困難，將陽光體育運動開展了起來，但體育運動，貴在堅持，我們一定要站在國家和民族未來發(fā)展的高度，以強烈的使命感和責任感，繼續(xù)扎扎實實地做好增強青少年體質(zhì)的工作。