緊抓機遇 追求實效
秉承卓越 和諧發(fā)展
(2006—2007年度第二學期工作總結(jié))
2007年第二學期是我校高速、和諧發(fā)展的一學期。本學期,學校堅持貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,繼續(xù)秉承“讓每一個學生在這里快樂成長”的辦學理念,在上級主管部門的指導和幫助下全面實施素質(zhì)教育,優(yōu)化管理機制,緊緊圍繞學校改革和發(fā)展大局,以“辦人民滿意教育”為基本宗旨,以隊伍建設為驅(qū)動力,不斷強化服務意識,補充人力資源庫,繼續(xù)加強師資隊伍的建設,進一步形成了有特色的教育教學模式和優(yōu)美文明的校園環(huán)境,加速新校區(qū)建設和對外招生宣傳工作。在全體同仁的共同努力和團結(jié)協(xié)作下,各項工作均取得了令人滿意的成績。現(xiàn)將2006-2007年度第二學期工作具體總結(jié)如下:
一、進一步強化管理機制,堅定不移的實行人性化管理制度。
從我校創(chuàng)辦以來,就一直堅持嚴格的制度管理和人性化調(diào)控相結(jié)合,以人為本,科學管理,在怎樣以管理促發(fā)展上狠下工夫,取得了顯著的成效。主要工作從以下四方面展開:
(一)、制定學期管理規(guī)劃,責任到人,各項管理工作井然有序。
本學期伊始,學校就組織各職能部門研究制定了學期的總行事歷,對本學期學校的各項計劃和教育教學工作安排進行了系統(tǒng)規(guī)劃,這使得每名教職工都對自己在本學期有哪些必須完成的任務有了清晰的認識,并且可以很快的融入工作當中。同時,我校再次修訂了《安慶市外國語學校教職工手冊》,進一步使全體教職工對學校的各項制度有了清晰的認識。同時,《2006—2007年度第一學期材料匯編》,對我校上一學期的各方面情況做了系統(tǒng)的總結(jié),讓全體教職工對學校的發(fā)展充滿了信心,充滿了干勁。
(二)、加強人事管理,提升對外形象。
師資力量是學校發(fā)展的生命線,也是學校教育教學質(zhì)量的重要保證。由于新校區(qū)的建設正如火如荼、有條不紊的進行,并且即將正式對外招收第一批學生,所以教師的招聘工作就迫在眉睫。因此,依據(jù)《安慶市外國語學校教師招聘章程》,學校公正、公平、公開的招聘了一批優(yōu)秀教師,為新校區(qū)的成功辦學夯實了基礎,進一步增強了我校的師資力量。并且由這次大規(guī)模招聘我們不難看出,安外現(xiàn)在已經(jīng)具有很強的社會影響力,是廣大教師向往的一個教育平臺。與此同時,我校認真組織開展并順利完成了對全體教職工2006年度考核及2007年度續(xù)聘大學生的任期考核工作,部分聘用人員的人才代理和保險工作,并且完成了職稱評定材料的收審工作和組織教職工填寫《教師繼續(xù)教育校本研修登記冊》工作。
在宣傳工作方面,本學期學校通過網(wǎng)絡、《安慶教育信息》、電視媒體宣傳等多種手段,及時報道我校各項活動的相關(guān)信息,本學期校報已發(fā)行到了第7期,每期校報都凝聚了各部門、各教研組、各位老師的辛勤耕耘和智慧。學校網(wǎng)站還全方位、多角度的發(fā)布我校各級各類活動、重大事件信息幾十篇。同時,我們還積極協(xié)助《安慶日報》、《安慶晚報》做好了對我校新校區(qū)各項活動的報道,宣傳安外的辦學理念、辦學特色和辦學方針。這些宣傳工作的開展有力地擴大增強了我校在全市乃至全省全國的影響力和知名度,產(chǎn)生了很強烈的品牌效應,為我校的新校區(qū)全面招生工作打下了堅實的基礎。
(三)、美化教學環(huán)境,提升服務質(zhì)量。
由于我校是一所新創(chuàng)辦的學校,本學年首次招滿三個年級,再加上初一年級擴招,我校的教室和辦公用房需要大量的調(diào)整和增加。暑假期間,學校組織工作人員加班加點,頂著酷暑改造和裝飾了二十多間教室和辦公用房,鋪設了600多平米的防熱層,制作對外宣傳櫥窗,將校門面房改造成電子閱覽室,投入大量資金添置了12臺34寸彩電和DVD,8臺空調(diào),40臺吊扇,600余套課桌椅以及各種教學儀器、設備,為師生創(chuàng)造了較好的教學和學習環(huán)境,學校整體面貌有了較大改觀,真正成為了一所花園式的學校。
本學期內(nèi),我們堅持每天巡視校園,檢查衛(wèi)生保潔,水電廁所設施的使用情況,做到發(fā)現(xiàn)問題就立即解決問題。并且不斷完善學校安全工作規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,防患于未燃。
(四)、全面推進新校區(qū)建設,擴大辦學規(guī)模及影響力。
本學期安外迎來了具有歷史意義的時刻,6月18日,我校東校區(qū)一期工程正式封頂,這標志著我校的辦學規(guī)模又上了一個新的臺階,今年秋天我校就將面向社會全面招收小學、初中新生,這是安外創(chuàng)辦歷程中的又一座里程碑。如今的安外,東、西兩校區(qū)總占地已達260畝,總建筑面積10萬平方米,學校規(guī)模將達到108個教學班,5000名在校生,而且二期工程完工后,我校還將招收國際班學生,安外的前景無限美好。
二、重實際、抓實事、求實效,加強教學常規(guī)工作及管理。
本學期我校堅持以教學工作為中心,落實市、區(qū)教育局工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點,以新課程改革為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學質(zhì)量,加速學校發(fā)展。
(一)、加強學習,樹立新的理念。
我校緊密圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。學習新的《課程標準》,將理論聯(lián)系到實際教學工作中來,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。通過學習新的《課程標準》,教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造力的人。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本,育人為本”的教育思想。
(二)、加強校本培訓,提高教師素質(zhì)。
提高教師隊伍的業(yè)務水平是提高師資素質(zhì)和教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期,我校廣大教師在自修反思的基礎上,加強案例式分析,參與分享教學診斷,強調(diào)協(xié)調(diào)合作,在做中學,在實踐中領悟,切實有效的由新課改的旁觀者變成新課改的組織者、參與者,并在教學實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結(jié),并且進行交互式討論、開放式探究。廣大教師既研究了自己,又分享了別人的成長經(jīng)驗,提高了反思能力,提高了課堂的教學效能。本學期校內(nèi)研討課54節(jié),市校本課程研討會一次,“教學開放日”一次。
(三)、轉(zhuǎn)變學生的學習方式,教師的教學方式。
我校在教學過程中關(guān)注學生學習過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學習過程更多的成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學生交往互動、合作交流中與學生心靈碰撞、情感交融中健全學生人格,完善學生個性,促進師生共同發(fā)展。
(四)、狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效。
首先,我校建立健全了教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。在宏觀上,體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展;從微觀上,對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。其次,我校堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式,以學法推動教法的優(yōu)化。特別值得一提的是,我校高度關(guān)注青年教師的成長,不斷加強教師隊伍的建設。青年教師是我校教師隊伍的核心力量,為迅速提高青年教師的業(yè)務水平,本學期我校組織了“安慶市外國語學校首屆教壇新秀”評比活動。這次活動歷時20天,13個學科的39位中青年教師投入了極大的熱情,他們以積極嚴謹?shù)膽B(tài)度和求真務實的精神在教學設計、課件制作、說課、課堂教學以及師德演講五方面進行了全方位的角逐,展示了年輕教師積極向上的精神風貌和良好的教育教學能力。活動成效顯著,達到了以評選拔人才、以評培養(yǎng)人才的目的,廣大中青年教師都在教育教學能力上有了較大的提升。經(jīng)過評委專家的評議,王琳、白兆清、江浪、余婷、操轉(zhuǎn)榮、方向、劉瑾、勞果林、李悅、汪婷婷、周米、胡奇林、潘春燕等老師被授予安慶市外國語學校“教壇新秀”光榮稱號。
(五)、積極開發(fā)校本課程,形成安外教學特色。
我國的基礎教育已走上多元化的軌道,實行國家、地方、學校三級課程管理,這為我們創(chuàng)辦特色學校,培養(yǎng)多元化人才開辟出了一條重要途徑。隨著新一輪課程改革的推進,我們更清楚認識到開發(fā)適合自己學校的校本課程的重要性和緊迫性。因此本學期我校校本課程的建設立足于學生的需求、社會的需求、學生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學校的辦學理念等實際情況,開設了心理課、國學課、英語口語交際課,每周安排一節(jié)課,取得了令人滿意的教學效果。
(六)、面向社會,以社會監(jiān)督和交流溝通促進學校教育教學。
本學期為了展示教育教學風采,和兄弟學校廣大老師進行業(yè)務交流,提升辦學水平和能力,我校特舉行了“教學開放日”活動,各位授課老師都為本次“教學開放日”投入了極大的熱情和大量的時間,想方設法把課備好、備精。在全體師生的共同努力下,我校“教學開放日”活動獲得圓滿成功,許多授課老師的課堂上都擠滿了前來聽課的老師同仁。各兄弟學校老師都對我校的教育教學工作贊不絕口,紛紛表示安外的老師教學水平高,安外的學生學習能力強。這次“教學開放日”活動再一次在很大程度上擴大了我校的社會影響力,提高了聲譽。
三、以德育德,構(gòu)建德育特色學校。
教育的核心是育人,依據(jù)《中學德育大綱》,我校把培養(yǎng)文明人,健康人,智慧人確立為學校德育工作總體目標。在過去的兩年中,我們建章立制,加強隊伍建設,密切家校聯(lián)系,積極營造人人育德的大德育氛圍,逐步形成優(yōu)良校風,為學生提供了穩(wěn)定愉悅的學習環(huán)境,為安外在社會上贏得了良好聲譽。
06年9月我們又熱情地迎來了初一年級11個班的同學,在校學生總數(shù)已經(jīng)增至1400余人。教育對象人數(shù)的增加,層次的豐富,給學校的德育工作帶來許多新的課題。學年初,圍繞學校德育工作的總體目標,我校確定了“雙主體”的德育模式,以學生的情感教育為重點,以教師的師德建設為核心,以推進心理健康教育為學校的德育特色,制定了本學期的工作計劃,主要分為以下幾方面:
(一)、以情感教育為重點,給孩子純潔的心靈涂上愛的底色。
愛是“育人”的核心。有了對祖國、對家鄉(xiāng)、對集體的愛,就有了理想和追求;有了對知識、對科學的愛,就有了勤奮和執(zhí)著;有了對父母、對他人的愛,就懂得了感恩和回報;有了對生活的愛,就懂得了生命的可貴。給孩子的心靈涂上愛的底色,培養(yǎng)他們美好的情操和健康的人格。因此本學期我校的德育工作主要以愛為切入點,引導學生關(guān)愛他人,關(guān)愛生命,尤其是各班針對母親節(jié)、父親節(jié)開設的主題班會取得了顯著的成效,讓同學們的情感得到了升華。
(二)、明確德育工作思路,開創(chuàng)德育工作新方向。
德育工作回歸學生生活,是德育走出困境的必然選擇。關(guān)注學生整個精神生活,賦予學生學生教育的生活意義和生命價值,是當前中小學改革的必然要求。本學期,我校針對德育工作的新特點,開展了一系列有教育意義的活動。如每周一次的國旗下演講,主題板報的檢查,“愛護公物,愛我校園”主題教育活動,“知榮辱,樹新風”愛國主義讀書征文活動等等。這些德育活動,都與學生的日常學習生活密切相關(guān),擺脫了以往德育工作說教式的教育方式,取得了令人滿意的效果。
(三)、開展集體活動,豐富德育形式。
德育工作的開展決不能僅僅依賴于簡單的說教,還應該讓學生走進生活,自己體驗。因此,我校組織了各種各樣的集體活動,豐富校園文化,陶冶學生情操,讓學生們在實踐中體會,在實踐中感悟。本學期我們開展了春游、初一年級跳繩接力比賽、初二年級接力跑比賽、“知榮辱,樹新風”演講征文比賽、觀看電影、校園歌手大賽、校園書畫比賽等活動,讓德育工作以實踐為切入點,真正融入到學生內(nèi)心深處,讓同學們深刻的感受到良好品德的重要性。
(四)、評比表彰,總結(jié)德育成果。
榜樣的力量是巨大的,只有對先進進行表彰,才能更好的形成人人爭做先進的良好校園氛圍。本學期我校堅持對出勤、早操、板報、自行車擺放、衛(wèi)生保潔五方面進行常規(guī)檢查,通過檢查和評比表彰,班級之間、同學之間都展開了良性競爭,促進了學校德育工作的整體提高。尤其是“愛護公物,愛我校園”主題教育等活動的開展,讓同學們從內(nèi)心深處得到了很好的教育。同時,在各級各類比賽中,我校也取得了優(yōu)異的成績。在市教育局“師德建設年”當中,我校被評為先進單位,是唯一一所獲此殊榮的民辦學校,這是我校廣大師生共同努力的成果。而在全省青少年“知榮辱,樹新風”演講比賽中,我校初二年級張翰蕓同學憑借著自己的出色發(fā)揮和老師的悉心指導,榮獲一等獎。所有這些成績的取得,都充分的說明了我校德育工作的成功。
回想本學期,我校在各方面均取得了令人滿意的成績,辦學條件不斷改善,辦學質(zhì)量逐步提高,師資力量不斷壯大,社會影響力不斷增強,尤其是新校區(qū)的建設更為我校的高速發(fā)展注入了新的活力。但是我們?nèi)砸潋溄湓辏3种t虛謹慎的工作作風,看到和改進我們工作中的不足,尤其是教育教學上的不足,力爭在新的學年里把安外進一步建設成為讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會認可的名校。安慶外國語學校的明天定會更加輝煌!