12月12日下午，我校東區(qū)寄宿制學(xué)生管理研討會(huì)在校二樓會(huì)議室隆重舉行，參加會(huì)議的有東區(qū)程校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科授課教師和導(dǎo)育教師，會(huì)議由東區(qū)德育部劉主任主持。會(huì)上，先由班主任和導(dǎo)育教師分別介紹寄宿制學(xué)生學(xué)習(xí)和生活方面的情況，他們?cè)诎l(fā)言中總結(jié)了前期工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，也提出一些存在的問(wèn)題在會(huì)議上討論。這次會(huì)議著重討論了如何有效減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展等問(wèn)題。教學(xué)部吳主任就如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率作了深入分析并提出相應(yīng)要求。最后程校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，程校長(zhǎng)指出：

1、學(xué)校定期組織召開(kāi)寄宿制學(xué)生管理研討會(huì)，這充分表明了學(xué)校對(duì)寄宿制學(xué)生的重視。學(xué)校時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，以利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧健康的校園壞境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、目前我校寄宿制學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況都很令人滿意，他們進(jìn)入我校以來(lái)進(jìn)步很快，自理能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各方面積極要求進(jìn)步，這要?dú)w功于班主任、導(dǎo)育教師和各授課教師的盡職盡責(zé)，歸功于我校擁有一批責(zé)任心強(qiáng)、對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和耐心的教師隊(duì)伍。

3、目前少數(shù)學(xué)生反映作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，對(duì)此，學(xué)校要求各授課教師在布置作業(yè)時(shí)，不要追求“量”，而要在“質(zhì)”上下功夫，作業(yè)力求精和優(yōu)，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外，其余學(xué)科作業(yè)均要求在課堂內(nèi)完成。反映作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的同學(xué)可能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上較為薄弱，各授課教師要在日常教學(xué)中關(guān)注這些學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差，絕對(duì)不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

4、寄宿制學(xué)生離開(kāi)父母，這讓他們相對(duì)少了些父愛(ài)和母愛(ài)，少了些父母的呵護(hù)。這就要求我們老師對(duì)學(xué)生要多付出愛(ài)心，在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也要讓學(xué)生感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)和溫暖。

5、在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要充分重視學(xué)生的心理成長(zhǎng)，要培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極進(jìn)取的精神，塑造健全的人格和健康的體魄，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“成人”“成才”齊頭并進(jìn)！

6、在寄宿制學(xué)生管理方面，我們每一位教師都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，希望每一次寄宿制學(xué)生管理研討會(huì)都開(kāi)得有意義、有內(nèi)容、有收獲！我相信在搬到新校區(qū)之后，隨著寄宿制學(xué)生人數(shù)的增加，我們一定能夠做得更好，能讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意！